校標(biāo)為圓形造型，其基本輪廓由兩個同心圓構(gòu)成。外圓的外框?yàn)槟G色（標(biāo)準(zhǔn)色：C:100，M:0，Y:100，K:50），圓環(huán)背景為白色，圓環(huán)上半部分設(shè)計(jì)有中文校名（校體字），下半部分設(shè)計(jì)有英文校名，中英文字為墨綠色（標(biāo)準(zhǔn)色：C:100，M:0，Y:100，K:50）；內(nèi)圓為綠色背景（標(biāo)準(zhǔn)色：C:100，M:0，Y:100，K:30），中央設(shè)計(jì)有白色的人字形的圖案，圖案下方標(biāo)有1956；兩個同心圓之間設(shè)計(jì)有一個墨綠色的圓形線條（標(biāo)準(zhǔn)色：C:100，M:0，Y:100，K:50），其各部分的關(guān)系如上圖所示。
1．校標(biāo)主圖案，如一個人字，堅(jiān)實(shí)而有動感，象征學(xué)校充滿青春活力的個性，同時體現(xiàn)以人為本的辦學(xué)理念。強(qiáng)調(diào)學(xué)校辦學(xué)以人才為本、以教師為主體；教育以育人為本、以學(xué)生為主體。
2．校標(biāo)主圖案，又如一座山峰，挺拔而秀美，表示我校坐落在風(fēng)景秀麗的芙蓉峰下，同時象征師大人勇攀高峰的進(jìn)取精神。
3．校標(biāo)輪廓由兩個同心圓構(gòu)成，內(nèi)圓設(shè)計(jì)為綠色背景，外框?yàn)槟G色的實(shí)線，代表的是創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展的未來；外圓設(shè)計(jì)為白色背景，外框?yàn)槟G色的實(shí)線，體現(xiàn)時代性、國際性、開放性的特點(diǎn)。
4．1956為我校創(chuàng)辦時間，說明學(xué)校辦學(xué)歷史、文化底蘊(yùn)。校體字浙江師范大學(xué)與英文校名相對應(yīng)，寓意師大傳統(tǒng)與現(xiàn)代一脈相承，本土與國際融合相通。
5．整個標(biāo)識在審美藝術(shù)效果上有較強(qiáng)的視覺沖擊力，易于認(rèn)同和傳播。
浙江師范大學(xué)是一所以教師教育為特色的綜合性省屬重點(diǎn)大學(xué)，前身是杭州師范?？茖W(xué)校，1956年4月16日經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，1958年升格為杭州師范學(xué)院。1962年，杭州師范學(xué)院與浙江教育學(xué)院、浙江體育學(xué)院合并，更名為浙江師范學(xué)院。1965年，浙江師范學(xué)院從杭州搬遷至金華，1985年更名為浙江師范大學(xué)。2000年、2001年、2004年浙江財(cái)政學(xué)校、浙江幼兒師范學(xué)校和金華鐵路司機(jī)學(xué)校相繼并入。2015年，學(xué)校入選浙江省首批重點(diǎn)建設(shè)高校，2020年獲評第二屆“全國文明校園”。學(xué)校擁有金華校區(qū)（校本部）、杭州蕭山校區(qū)、杭州西湖校區(qū)、蘭溪校區(qū)等4個校區(qū)，24個學(xué)院（含獨(dú)立學(xué)院），擁有金華市中醫(yī)醫(yī)院等附屬醫(yī)院。
浙江師范大學(xué)堅(jiān)持中國特色社會主義辦學(xué)方向和立德樹人根本任務(wù)，以“提升質(zhì)量、提升特色、提升效益”為主線，秉承“礪學(xué)礪行、維實(shí)維新”校訓(xùn)精神，弘揚(yáng)“務(wù)實(shí)、求實(shí)、扎實(shí)”育人傳統(tǒng)，實(shí)施“特色化、國際化、區(qū)域化、協(xié)同化”發(fā)展戰(zhàn)略，主動服務(wù)浙江教師教育、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、服務(wù)國家戰(zhàn)略舉措，努力建設(shè)特色浙師、和諧浙師、美麗浙師、活力浙師、幸福浙師，朝著“建設(shè)特色鮮明的一流大學(xué)”的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
》辦學(xué)概況（數(shù)據(jù)截至2023年3月）
人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提升，自建校以來向社會輸送了30余萬各級各類優(yōu)秀人才，其中有21萬奮戰(zhàn)在教育系統(tǒng)，近一半浙江省在職特級教師和省一級重點(diǎn)中學(xué)校長畢業(yè)于我校。學(xué)校本科教學(xué)業(yè)績考核、畢業(yè)生對母?？傮w滿意度穩(wěn)居浙江省本科院校前列，畢業(yè)生總體就業(yè)率一直保持在95%以上?，F(xiàn)有全日制本（專）科生近29000人（含獨(dú)立學(xué)院），研究生9500余人（其中非全日制研究生1399人），留學(xué)生3000余人，各類成人高等學(xué)歷教育學(xué)生1.4萬余人。
學(xué)科門類齊全，有70個本科專業(yè)，其中國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)34個、省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)13個，11個一級學(xué)科博士點(diǎn)，1個博士專業(yè)學(xué)位類別，30個一級學(xué)科碩士點(diǎn)，16個碩士專業(yè)學(xué)位類別，7個博士后流動站，2個國家“111計(jì)劃”學(xué)科創(chuàng)新引智基地。數(shù)學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)、材料學(xué)、環(huán)境/生態(tài)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、動植物學(xué)7個學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%，20個學(xué)科列入浙江省一流學(xué)科。擁有國家級課程28門，國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個。
師資結(jié)構(gòu)合理，擁有中國科學(xué)院院士1名、歐洲科學(xué)院院士5名、共享中國科學(xué)院院士5名、中國工程院院士1名，長江學(xué)者特聘教授4人，青年長江學(xué)者2人，海外高層次人才11人，國家高層次人才特殊支持計(jì)劃6人，國家新世紀(jì)百千萬人才工程6人，國家突出貢獻(xiàn)專家2人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者2人，國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者1人，享受國務(wù)院特殊津貼23人。
科研與社會服務(wù)能力穩(wěn)步提升，獲國家科技進(jìn)步二等獎1項(xiàng)、教育部高校優(yōu)秀科研成果獎（人文社科）34項(xiàng)、全國教科規(guī)劃優(yōu)秀成果獎8項(xiàng)、國家社會科學(xué)基金重大招標(biāo)項(xiàng)目21項(xiàng)、國家社會科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目43項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目6項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金重大研究計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃課題3項(xiàng)。擁有省級以上科研創(chuàng)新平臺43個，包括教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心各1個、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（工程研究中心）9個、省國際科技合作基地4個、省“2011”協(xié)同創(chuàng)新中心4個、省哲社重點(diǎn)研究基地3個、省哲社培育實(shí)驗(yàn)室1個、省新型重點(diǎn)專業(yè)智庫2個、省新型高校智庫1個。共建附屬學(xué)校47所。學(xué)校立足浙中，深化與金華戰(zhàn)略合作，積極助推改革強(qiáng)省、創(chuàng)新強(qiáng)省、開放強(qiáng)省和人才強(qiáng)省建設(shè)。
國際交流合作不斷推進(jìn)，學(xué)校與5大洲、60余個國家和地區(qū)的280余所高等院?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)建立了合作和交流關(guān)系，與70余所國（境）外大學(xué)開展了100余個校際學(xué)生交流學(xué)習(xí)項(xiàng)目，入選“浙江省十佳對外合作單位”、“浙江省國際化特色高校”首批建設(shè)單位和首批省級國際人文交流基地。學(xué)校是教育部“教育援外基地”、商務(wù)部“中國基礎(chǔ)教育援外研修基地”，外交部、教育部“中國—東盟教育培訓(xùn)中心”。在海外建有5所孔子學(xué)院、1個獨(dú)立孔子課堂和1個中文教育中心，獲批成立教育部中國南非人文交流研究中心、國際中文教育實(shí)踐與研究非洲基地、浙江省孔子學(xué)院師資選拔培訓(xùn)中心。是全國唯一6次獲評全球孔子學(xué)院先進(jìn)中方合作機(jī)構(gòu)的地方高校。
學(xué)校官網(wǎng)：http://www.zjnu.edu.cn/
信息轉(zhuǎn)載出處：http://www.zjnu.edu.cn/3999/list.htm  http://www.zjnu.edu.cn/4004/list.htm